Cher lectorat, l'heure est grave !

A la suite d'un foirage spectaculaire des mes oraux de CAPES, je suis arrivé à plomber les points glorieusement et péniblement acquis à l'écrit, et je suis donc refusé à ce concours. C'est rageant, j'en conviens. Me voici donc, arrivé à un âge relativement avancé pour un étudiant, dans une situation singulièrement fâcheuse. Ce qui me laisse plusieurs possibilités :
1°) Retenter les concours de l'enseignement. Très honnêtement, l'envie me manque cruellement.
2°) Faire autre chose. Soit, mais quoi ?

Et c'est pour répondre à cette difficile et épineuse question que je m'adresse à mes bienveillants et bien aimés lecteurs, à qui je propose de répondre à la question léninienne : que faire ?

Que peut donc faire un jeune homme bien élevé, éduqué dans l'amour des humanités, titulaire d'un M2 de l'EHESS, plein de bonne volonté, doté d'un certain esprit (et, parallèlement, d'un manque cruel d'humilité par moment), et cherchant à faire autre chose que de l'enseignement ? Et, question subsidiaire mais non moins importante, comment faire pour faire autre chose ? (Oui, ça n'est pas stylistiquement très satisfaisant, comme phrase, j'en conviens, mais ne pinaillons pas, voulez-vous, je suis déjà assez abattu comme ça).

Une petite liste de mes compétences :

  • Histoire et tout ce qui va avec (culture générale, méthode critique, cynisme de bon aloi, capacité de synthèse), plutôt bon, voire très bon. N'en déplaise à ce stupide jury.
  • Géographie et tout ce qui va avec (repérage dans l'espace, connaissance de la planète, goût pour les questions d'aménagement), plutôt moyen. (Et nul en commentaire de carte, comme l'a bien vu ce stupide jury).
  • Anglais, très bon. (Si, si) (D'ailleurs, ça aurait été pratique d'avoir un jury dans cette matière).
  • Informatique, capable de se débrouiller dans tout ce qui est orienté web (principalement PHP & mySQL, Flash, j'ai du mal), maîtrise absolue de la bureautique standard, quelques vagues notions en programmations mais que je pourrais assez vite développer. Bienveillance naturelle envers les machines. Grand intérêt pour l'informatique, sous pratiquement tous ses aspects.
  • Droit, quelques notions (mais, las, pas de de diplôme). Goût prononcé pour le droit civil, même si personne ne veut me croire quand je le dis.
  • Economie, quelques très vagues notions, mais capable de reconnaître quelques concepts fondamentaux.
  • Expression écrite et orale, bonne, parfois même remarquable.
  • Comptabilité, mathématique, et autres choses de ce genre : mauvais et ignorant, mais rapidement améliorable (pour peu qu'on ne me demande pas de me hisser au niveau d'un ingénieur).
  • Capacité à se vendre : exécrable.

Plus concrètement : je peux vous faire une note de synthèse même sur un dossier illisible et ennuyeux, et ce, relativement vite. Je peux analyser une situation qui ne comprend pas trop de calculs. Je peux très facilement (et surtout, rapidement) trouver une information (y compris comment faire un calcul abordable que je ne sais a priori pas faire ; ou trouver quelque chose pour le faire à ma place). Je peux faire preuve d'esprit d'initiative (voire même un peu trop), mais je ne suis pas un maître de la sociabilité ; toutefois, je mens avec art, j'improvise aisément, et je suis tout à fait à même de baratiner (sauf, évidemment, quand j'ai en face de moi trois agrégés à l'air patibulaires et qui me posent des questions dont ils connaissent la réponse. Moment où ma mémoire, prodigieuse petite bestiole la plupart du temps, décide soudainement de me lâcher).

Curieusement, même en ayant aligné tout ça, je me sens profondément inapte. Ami lecteur, as-tu une idée ?